SESIÓN 3 ¨DISEÑANDO TECNOLOGÍA EDUCATIVA¨

Materiales Educativos

La realidad debe estar cerca de los materiales que los alumnos utilizan, por tanto, el material educativo que diseñe debe responder al tamaño real de los objetos.

Técnica: Mandalas

La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante pinte, utilizando las combinaciones adecuadas de acuerdo con el círculo cromático. Utilizando crayones de madera para colorear

Uso del círculo cromático

Se presentan cuatro combinaciones elementales, se recomienda utilizar esta imagen cada vez que necesite diseñar un material.

CLASIFICACIÓN DE LOS COLORES

Los colores cálidos

son colores relacionados con la proactividad y estimulan la creatividad.

Los colores fríos

Suelen causar serenidad y sensación de calma, lo que los hace útiles para fomentar la concentración.

En el uso del círculo cromático aprenderá cómo utilizar las cuatro principales combinaciones. 

Esta sección es para sensibilizarlo respecto al uso del color en la elaboración de material educativo.

En la siguiente ilustración se observan algunos colores e íconos que representan algunas áreas del conocimiento, como bien sabemos el

cerebro es un órgano complejo que registra las sanciones que en determinado momento influyen en el proceso de memorización.

La Piscología del color en términos generales puede definirse como el campo de estudio que está dirigido a analizar el efecto del color en la percepción y la conducta humana. (psicologíadelcolor.es, 2018).

También es conveniente recordar que se deben tomar en consideración las normas técnicas de diseño para cada material educativo. Si es un material que se va a imprimir o se va a proyectar. Es recomendable en términos generales utilizar fondo blanco o colores pastel que se encuentre degradas a un todo casi transparente. 

Los textos deben colocarse en color negro o azul, además, la letra debe ser legible independientemente que el material esté a mano o a computadora. A continuación, se amplía la información para que pueda mejorar el diseño de su material educativo.

Se debe usar adecuadamente el círculo cromático de acuerdo con las combinaciones monocromáticas, complementarias, análogas complementarias y la más recomendada la triada equilátera que como bien dice crea un equilibrio emocional con el uso de tres colores que se complementan entre sí. (Esquivel, 2017).

Para elaborar material educativo que pueda utilizarse como parte de la tecnología en el aula se deben tomar en cuenta elementos como la psicología del color, pues los colores que se utilicen en el diseño son determinantes para captar la atención inmediata de los alumnos.

DiseñandO

 Tecnología 

EducativA